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2022-02
小学数学《大单元教学设计的研究与实践》1(小学数学“成长课堂”教学观摩研讨会)
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
11
2022-02
小学数学微报告《“名师之道”的主张和实践》2(小学数学“成长课堂”教学观摩研讨会)
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
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2022-02
小学数学名师示范课《解决问题:求一个数是另一个数的几倍》(小学数学教研员培训会暨“全国小学数学(人教版)核心素养示范课观摩交流会)M276
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
10
2022-02
小学数学名师示范课《求经过时间》(小学数学教研员培训会暨“全国小学数学(人教版)核心素养示范课观摩交流会)M276
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
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2022-02
小学数学名师示范课《用乘除法解决问题》(小学数学教研员培训会暨“全国小学数学(人教版)核心素养示范课观摩交流会)M276
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
10
2022-02
小学数学名师示范课《速度 时间 路程》(小学数学教研员培训会暨“全国小学数学(人教版)核心素养示范课观摩交流会)M276
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
10
2022-02
专家点评及报告(一)(小学数学教研员培训会暨“全国小学数学(人教版)核心素养示范课观摩交流会)
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
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2022-02
小学数学名师示范课《七巧板中的分数问题》(小学数学教研员培训会暨“全国小学数学(人教版)核心素养示范课观摩交流会)M276
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
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2022-02
小学数学名师示范课《分段计费》(小学数学教研员培训会暨“全国小学数学(人教版)核心素养示范课观摩交流会)M276
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
09
2022-02
专家点评及报告(二)(小学数学教研员培训会暨“全国小学数学(人教版)核心素养示范课观摩交流会)
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
09
2022-02
小学数学名师示范课《平均数》王老师(小学数学教研员培训会暨“全国小学数学(人教版)核心素养示范课观摩交流会)M276
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
09
2022-02
小学数学名师示范课《平均数》方老师(小学数学教研员培训会暨“全国小学数学(人教版)核心素养示范课观摩交流会)M276
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
09
2022-02
小学数学名师示范课《平均数》(小学数学教研员培训会暨“全国小学数学(人教版)核心素养示范课观摩交流会)Mw26
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
09
2022-02
小学数学名师示范课《数据收集整理》(小学数学教研员培训会暨“全国小学数学(人教版)核心素养示范课观摩交流会)M27M
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
09
2022-02
小学数学名师示范课《复式统计表》(小学数学教研员培训会暨“全国小学数学(人教版)核心素养示范课观摩交流会)M276
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
09
2022-02
专家点评及报告(三)(小学数学教研员培训会暨“全国小学数学(人教版)核心素养示范课观摩交流会)
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
08
2022-02
小学数学名师示范课《折线统计图》(小学数学单元整体教学研究成果展示活动)
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
08
2022-02
小学数学名师示范课《认识周长》(小学数学单元整体教学研究成果展示活动)3QVU
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
08
2022-02
小学数学名师示范课《专家点评及报告(四)》(小学数学单元整体教学研究成果展示活动)
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
08
2022-02
小学数学名师示范课《平行四边形的认识》(小学数学单元整体教学研究成果展示活动)3QVU
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
08
2022-02
小学数学名师示范课《平行与垂直》(小学数学单元整体教学研究成果展示活动)3QVU
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
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