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2024-07
示范课《函数的图象与性质复习课》(初中数学智慧课堂复习教学研讨会)2464
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
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2024-07
第4章函数复习《4.1变量与函数》(初中数学智慧课堂复习教学研讨会)2464
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
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2024-07
第4章函数复习《4.1变量与函数》(初中数学智慧课堂复习教学研讨会)2464
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
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2024-07
专题讲座《核心素养下引领下的复习教学变革》(初中数学智慧课堂复习教学研讨会)
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
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2024-07
专家点评与讲座《基于目标的教学改进》(小学数学“基于目标的教学改进”主题教研活动)
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
23
2024-07
小学数学现场观摩课:六年级《解决问题--瓶子的容积》(小学数学“基于目标的教学改进”主题教研活动)SQ88
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
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2024-07
小学数学现场观摩课:二年级《面与周长》(小学数学“基于目标的教学改进”主题教研活动)SQ88
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
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2024-07
主题讲座《三人行:基于教学目标,助力教学改进,助推教师成长》(小学数学“基于目标的教学改进”主题教研活动)SQ88
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
22
2024-07
初中数学复习课《7.1.1统计--学会用数据说话》(中考数学总复习统计专题观摩研讨活动)EQ8N
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
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2024-07
初中数学复习课《7.1.1统计--学会用数据说话》(中考数学总复习统计专题观摩研讨活动)EQ8N
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
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2024-07
初中数学复习课《7.1.2统计习题课》(中考数学总复习统计专题观摩研讨活动)EQ8N
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
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2024-07
初中数学展示课《“折”向未来》(第十届长三角基础教育课程与教学改革论坛)397J
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
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2024-07
小学数学展示课《三角形边的秘密》(第十届长三角基础教育课程与教学改革论坛)A8U8
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
16
2024-07
高一数学展示课《二元一次不等式(组)与平面区域》(第十届长三角基础教育课程与教学改革论坛)397J
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
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2024-05
单元说课《用向量法研究三角形的性质》(“基于核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究” 主题教研活动)PLiU
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
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2024-05
单元说课《用向量法研究三角形的性质》(“基于核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究” 主题教研活动)PLiU
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
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2024-05
课时说课《数量积的坐标表示》(“基于核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究” 主题教研活动)PLiU
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2024-05
说课《平面向量及其应用小结》第一课时(“基于核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究” 主题教研活动)PLiU
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2024-05
点评《平面向量的运算》(“基于核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究” 主题教研活动)
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2024-05
《7.3.1 复数的三角表示》课时单元设计(“基于核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究” 主题教研活动)BvcY
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
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2024-05
说课《7.3.1 复数的三角表示》1(“基于核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究” 主题教研活动)
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
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